بررسی ساختار نیروی انسانی متخصص سازمان آموزش و پرورش شهرستان شاهرود در سال 1392

تحقیق حاضر به منظور بررسی ساختار نیروی انسانی متخصص آموزش و پرورش شاهرود در سال1392 هجری شمسی انجام گردید بدین معنا که مشخص شود افراد متخصص سازمان مذکور با توجه به رشته تحصیلی تخصصی وخاص خود در چه کار وشغلی گمارده شده اند و بین نوع تخصص کارکنان و نوع نیازمندیهای تخصصی شغلی فعلی آنان تاچه حد، سنخیت وارتباط وجوددارد . در راستای انجام این پژوهش، یک فرضیه اصلی وهفت فرضیه فرعی طرح گردیده است . به قصد برخورداری طرح از مبانی وسوابق نظری وعلمی لازم، مباحثی تئوریک در قالب چهار بخش ذیل، گرد آوری وتنظیم گردید . بخش اول : نقش دانش وتخصص در زندگی انسان واجتماع بخش دوم : نقش کارکنان متخصص در سازمان و ساختار آن بخش سوم : نقش تخصص کارکنان در مدیریت سازمان بخش چهارم : نقش نیروی انسانی متخصص در مدیریت نیروی انسانی سازمان در پایان مباحث تئوریک، مدل این تحقیق نیز، تهیه وتدوین گردیده است . این تحقیق به روش توصیفی و علی صورت گرفته است بطریقی که بنا به اقتضای مطلب، فرضیه اصلی و فرضیات فرعی اول، دوم، سوم، چهارم وهفتم تحقیق، به روش توصیفی و فرضیات فرعی پنجم وششم تحقیق،با استفاده از روش علی مورد مطالعه قرار گرفته اند . جامعه آماری مورد پژوهش، عبارت بود از کارکنان متخصص آموزش وپرورش شاهرود که بالغ بر 277 نفر می باشد وبیش از 30% آنها، نمونه آماری این تحقیق راتشکیل می دهند که به روش تصادفی مطبق انتخاب گردیده اند . دراین پژوهش، علاوه بر روشهای آماری درصد، فراوانی و میانگین از آمار توصیفی و استنباطی از قبیل فرمولهای ضریب همبستگی اسپیرمن، آزمون واریانس، تی تست، کای دو، اشتباه معیار و رتبه بندی طیف لیکرت استفاده به عمل آمده است . اطلاعات مورد نیاز، با استفاده از پرسشنامه و در قالب سوالات طیف لیکرات، اسمی، بازو بسته جمع آوری گردید . در مرحله تجزیه وتحلیل اطلاعات، فرضیه اصلی و فرضیات فرعی اول ،دوم،سوم، پنجم، ششم وهفتم تحقیق به اثبات رسید و فرضیه فرعی چهارم، به اثبات نرسیده و رد گردید. خلاصه نتایج تحقیق به شرح ذیل استنباط گردید: 1- ساختار نیروی انسانی متخصص سازمان،از وضعیت مناسبی برخوردار نمی باشد، 2- ساختار متخصصین فنی سازمان،نسبت به ساختار سایر متخصصین سازمان، از وضعیت نسبی بهتری برخوردارمی باشد، 3- سابقه خدمت وتمایل شخصی متخصصین، در تعیین نوع شغل آنان ( شغل مرتبط با تخصص فرد ) موثر نبوده است، 4- سازمان در انتصاب کارکنان متخصص خود، به نوع متخصص آنان توجه لازم ندارد، 5- گرایش شغلی کارکنان متخصص سازمان، درجهت اشتغال در مشاغل مرتبط و هم راستا با رشته تحصیلی تخصصی خودشان می باشد . درنهایت ،جهت اجرای بهبود در ساختار نیروی انسانی متخصص سازمان و ایجاد فضا و جو مناسب سازمانی جهت پذیرش بهبود از سوی مدیران و سایر کارکنان سازمان، پیشنهادها و راهکارهایی ارائه گردیده است . کلمات کلیدی: ساختار نیروی انسانی، تخصص فنی و حرفه ای یا مهندسی، تخصص مالی و حسابداری، تخصص مدیریت، تناسب شغل و شاغل